Penugasan Mandiri
Carilah di Internet. yaitu cara membuat atau prosedur memasak bandeng dengan tulang yang lunak
Dibuat dengan aplikasi Powerpoint. Hari ini dikumpulkan selambat-lambatnya jam 15.00 wita
di email tugaspkwuximiaiis2020@gmail.com.
Yang lewat diberi nilai 0
Saya 8 bersaudara dan saya anak ke 6. Kami 4 bersaudara laki-laki dan 4 bersaudara perempuan
Saya pernah SD di SDRK St. Fransiscus Xaferius Palu, Tamat SD di SDN Pembina Luwuk, pernah SMN 1 Luwuk, Pernah SMPN 3 Palu, dan Tamat di SMPN 4 Palu, Menamatkan SMAN 1 Palu, Pernah di LPA Akprind Yogyakarta 7 Bln, Pernah DIII Teknik Sipil di UNTAD Palu, Pernah Kerja di Konsultan CV. Tritunggal Jakarta sebagai tenaga Teknis, Pernah di PT. Karya Baru Makmur Palu sebagai tenaga Quantitiy, Pernah Wirausaha Komputer, Saat ini Kerja sebagai Guru TIK di SMA Frater "Don Bosco" Banjarmasin dan Kuliah di STMIK BJB Banjarmasin
Kelas X, XI, dan XII tugas sudah di upload, masing-masing peserta didik mohon untuk melihat google classroom.
Tugas berdasarkan buku Modul yang ditentukan oleh guru mata pelajaran.
Tugas dari buku Modul, adalah sesuai dengan Kompetensi Dasar (KD) Semester Genap masing-masing angkatan ( kelas X, XI, dan XII ), yaitu :
Kelas X
KD 3.7, KD 3.8, KD 3.9, KD 3.10, dan KD 3.11
Kelas XI
KD 3.6, KD 3.7, KD 3.8, KD 3.9, dan KD 3.10
Kelas XII
KD 3.6, KD 3.7, KD 3.8, KD 3.9, dan KD 3.10
Tugas Proyek
Meliputi seluruh KD, yang ada dengan membuat Laporan Pelaksanaan/Praktek Pengolahan Makanan, yaitu :
Kelas X
Pengolahan Makanan Awetan dari Bahan Hewani
Kelas XI
Pengolahan Makanan Internasional
Kelas XII
Pengolahan Makanan Fungsional
Pekerjaan Rumah ( PR )
PR adalah melihat aktivitas Peserta Didik melalui buku catatan siswa. Buku catatan siswa bukan hanya bersumber dari catatan guru semata, melainkan ada tidaknya siswa aktiv selama berada di rumah masing-masing untuk belajar dan mencari berbagai sumber pengetahuan yang berkaitan dengan Mata Pelajaran PKWU dari masing-masing KD yang ditetapkan. Selain itu melihat kerapian dan kebersihan tulisan, juga kelengkapan data sumber, data gambar, data grafik, data angka, dan data-data pendukung lainnya. Hal ini mencerminkan peserta didik yang aktiv melakukan literasi.
Semakin lengkap catatan, semakin tinggi nilainya. Berlaku untuk Kelas X, XIdan XII
Berikut ini beberapa contoh membuat buku tulis menjadi bermakna untuk diri peserta didik
https://www.youtube.com/watch?v=_tFaziu6o8s
https://www.youtube.com/watch?v=srHMavEmKLs
https://www.youtube.com/watch?v=cro9vhGsdN0
https://www.youtube.com/watch?v=niTh82ZM_74
https://pdfcoffee.com/90-resep-masakan-menu-praktis-untuk-sebulan-laras-kinanthipdf-pdf-free.html
https://ik.imagekit.io/10tn5i0v1n/article/c168f09d16e7213bc771a822cd6f79b2.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=2SK1-SML2Jo
https://www.youtube.com/watch?v=Wjaur6_mNKc
Link di atas hanyalah contoh-contoh sebagai bahan inspirasi catatan
Saya 8 bersaudara dan saya anak ke 6. Kami 4 bersaudara laki-laki dan 4 bersaudara perempuan
Saya pernah SD di SDRK St. Fransiscus Xaferius Palu, Tamat SD di SDN Pembina Luwuk, pernah SMN 1 Luwuk, Pernah SMPN 3 Palu, dan Tamat di SMPN 4 Palu, Menamatkan SMAN 1 Palu, Pernah di LPA Akprind Yogyakarta 7 Bln, Pernah DIII Teknik Sipil di UNTAD Palu, Pernah Kerja di Konsultan CV. Tritunggal Jakarta sebagai tenaga Teknis, Pernah di PT. Karya Baru Makmur Palu sebagai tenaga Quantitiy, Pernah Wirausaha Komputer, Saat ini Kerja sebagai Guru TIK di SMA Frater "Don Bosco" Banjarmasin dan Kuliah di STMIK BJB Banjarmasin
